“產教結合”新模式:“2+2”培訓
2019-09-27

導讀:

產教結合,是當前各大高校開辟的一條新的發展之路。怎樣才能讓“產教結合”紮實落地,成為政府、高校、企業必須思考的問題。目前,山西省把太原、大同、長治、晉中設為省級產教融合試點城市,探索產教融合的有效路徑。


9月26日,山西省政協常委、省政協教科衛體委員會主任蘇亞君率省政協調研組來到長治,就產教結合的推進情況進行調研。長治市政協副主席楊江波、上黨區政協副主席宋誌兵隨同調研。

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參觀振東科技中心

在推進產教結合落地方麵,振東集團可謂“想在前,做在前,走在前”,調研組專程來到振東,先後參觀了科技中心、智能物流庫、文化展廳、扶貧辦、生態辦公區。

振東黨委副書記雷振宏向調研組匯報了企業的發展曆程及產教結合情況,尤其振東獨創的“2+2”培訓模式進行了詳細講解(第一個2,在公司內部培訓別人並接受培訓;第二個2,走出去接受培訓並培訓別人)。在此模式下,振東不僅邀請著名高校的學者來培訓講課,還會安排出色的中高管到高校授課。

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調研組對振東集團積極與北京大學、複旦大學、山西大學、山西中醫藥大學、長治醫學院等高校合作推進產教結合工作給予肯定。蘇亞君主任表示,促進產教融合,對提高教育質量、促進經濟高質量發展具有重要意義,企業作為落實這項工作的一重要主體,有任何困難和好的建議要及時提出來,政府將全力促進政策落實,共同帶動地區經濟的繁榮和發展。

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如果說一所高校是一棵樹,企業便是其得以快速成長的肥料。振東集團作為山西省大健康行業的龍頭企業,將充分發揮自身優勢,繼續加強與高校的交流合作,共同培養更接地氣的高尖端人才,為祖國的發展提供不懈動力。

“產教結合”新模式:“2+2”培訓