每日一文

【產生背景】

隨著科技的發展，人類進入信息化時代。互聯網改變了人們的方方麵麵，但隨意、跳躍式的瀏覽學習，慢慢導致社會浮躁和信仰缺失的現象發生。在這種環境下，企業中的老員工慢慢安於現狀，疏於提升，懶於學習，而年輕員工雖急於提升，但學習意識不夠，長此以往，企業的發展速度停滯不前。振東集團在積累總結經驗後，提出“每日一文”模式，以此激勵員工學習，提升員工素質，緊跟行業發展趨勢。

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【產生案例】

振東營銷公司原華北大區經理小魏，因銷售業績突出被提拔為營銷一部總監，上任後，因工作職能發生變化，一時調整不過來，工作沒思路。於是找李總溝通，李總說：“你做大區經理時，工作以操作為主，現在提升為總監，主要是管理，建議你每天寫一篇500字以上的文章，以此來提升素質，優化思路。”聽了李總的建議後，魏每天下班後寫文章。堅持半年，魏感覺自己文筆能力、策劃分析能力等方麵有很大的提升。

大家事後討論，很多員工都在某項素質上有缺陷，借鑒小魏的案例，通過寫文章的方式，一定能讓員工素質和能力有所提升，遂推出“每日一文”模式，在公司掀起了一場“素質革命”。

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【模式定義】

圍繞公司文化、工作理念、管理模式、產業知識、專業知識、行業知識等選擇主題，每日寫一篇文章，自己在寫作中收獲同時，轉發供全員學習提升。

【應用案例】

案例一：企業文化是振東的第一大優勢，但很多員工對公司的企業文化了解不深，於是李總安排文化建設部經理馬楠，利用“每日一文”模式，解讀公司的文化理念和管理模式，並每日發至集團各公司微信群，供大家學習。

從2020年4月起，馬楠堅持每日撰寫一篇不少於1000字的文章，至今已累計撰寫超過6萬字，解讀闡述了40餘個管理模式和20個文化理念。在撰寫過程中，不僅馬楠自身對企業文化有了更為深刻的認知，而且通過他的文筆，越來越多的員工對企業文化也產生了興趣，每天堅持閱讀他的文章，還經常組織起來就某篇文章、某個觀點進行討論，在公司營造出了學習企業文化、感悟企業文化的濃厚氛圍。

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案例二：黑龍江分公司新提拔的省區經理小王，非常勤快努力，自身業務能力很強，但由於缺乏管理經驗，所帶團隊卻缺乏戰鬥力，業績也一直上不去。小王找省總溝通：“我已經盡力在做管理了，可銷量一直不好，也許我就不是做管理的料。”省總安慰他說：“你的努力大家有目共睹，主要是你的思路局限，公司有‘每日一文’模式，你也可以嚐試一段時間，圍繞‘如何做好銷售管理’這個主題，查查資料，請教請教管理做得好的同事或領導，每天寫一篇文章。”

小王本身不擅寫作，起初寫得非常費勁，但他咬牙堅持下來，與領導和同事溝通，每天加班加點，不完成文章不睡覺。雖然多次想要放棄，但省總經常鼓勵他，並對他的文章精彩之處給予肯定。小王堅持了三個月之後突然發現，不知道從什麽時候，自己寫每日一文時不再那麽犯愁了，下筆如有神，而且曾經寫過的東西，有些還能夠運用到實踐中，並取得很好的效果。嚐到甜頭的小王繼續堅持，半年時間，自己的管理水平明顯提升，所帶團隊的業績也逐漸趕了上來。